人文学院召开暑期实践培训动员会
2019年7月4日，人文学院老龄社会治理课题研讨暨暑假调研动员会在教三A217召开，学院院长苑英科、学院团委书记崔灿及各实践团学生代表参加会议，会议由公管教研室刘妮娜副教授主持。
动员会开始，刘妮娜先为大家做暑假调研的总体情况介绍。本次暑假调研将沿着习近平总书记调研足迹，分别在四川、广东、长三角等地区展开，每个地区时间控制在5至7天。并详细介绍了每个地点的调研主题和要求。
苑英科就实践本身及其所在意义提出自己的三点看法。他认为，一是实践调研具有开放性。应该和我们专业相结合，将理论知识和社会实践相结合，从各个角度来进行研究，使学生在多方面得到发展锻炼。二是实践调研可以提高学生看待问题的深度和广度。把问题分析上升到学理研究层次，提高学生的学术研究水平。三是实践过程也是沟通组织协调等综合素质培育过程。实践调研对提高大学生综合素质能力，培养德智体美劳全面发展的当代大学生至关重要。
苑英科围绕调研主题即社会养老问题发表了自己的见解。他认为，目前养老问题不仅是一个前沿的学术问题，更是一个上升到国家战略层面的社会问题。我国将迅速进入老龄化社会，而农村与城市在养老问题中存在极大差异，究竟应该如何构建城乡社会养老服务体系，这是一个重大且需要进一步研究的课题。针对“增强老年人关爱与自爱意识”专题，他认为，老年人自爱与社会关爱的重点在于形成内部、外在相结合的有力且互动互通的心理支持和社会支持系统。
苑英科强调，外出实践调研安全始终都是第一位。提醒师生外出注意保护自己的财产安全和生命安全，在实践之外安排好学习生活。
崔灿就暑假调研提出“三用一注意”。她希望大家用心看：带着专业的角度去探索总结调研地点所提供的中国方案；用心学，潜下心，向人民学，向基层工作者学，提升自己的科研能力和组织协调能力；用心做：学会在实践中思考，在调研基础上去做一些学科竞赛。并提醒大家要注意安全，时刻把安全问题放在首要位置。动员会议在同学们对访谈提纲、问卷以及调研内容的讨论中落下帷幕。
当天，公管教研室姚建平教授所带队的“精准扶贫背景下北京周边地区光伏扶贫模式及效应研究”陕西汉中、山西大同两支团队，同步开展专题培训和实践动员。