人文学院公管学生党支部赴北京市二十中学新都校区开展“双碳科普行”系列活动
4月24日，人文与社会科学学院公共管理学生党支部走进北京市二十中学新都校区，开展“青春力量进校园，双碳理念润心田”主题宣讲活动，通过知识普及、政策剖析与互动实践相结合的形式，为100余名初中同学们呈现了一堂生动的生态文明课。
深耕理论：解析“双碳”内涵与时代背景
宣讲团从“双碳”目标的科学内涵切入，系统阐释了碳达峰、碳中和的定义及其对全球气候治理的重要意义。团队成员以时间轴为主线，梳理了我国“双碳”目标的推进历程，强调这一战略不仅是生态环境议题，更是推动高质量发展的重要引擎，使学生们深刻认识到环境问题的紧迫性，进一步理解“双碳”行动的全球价值。
贴近案例：总结“双碳”成果与中国担当
宣讲团聚焦美国、欧盟与亚洲国家的“双碳”战略与成果，引入我国在“双碳”领域的实际贡献，列举了我国在相关谈判、合作、技术支持方面的突出成果。根据案例说明新能源、清洁能源正在逐渐替代传统能源，成为未来能源发展的主流趋势，“双碳”行动势在必行。
下沉实践：汇集“双碳”政策与具体实施
为增强实践意义，能源绿色低碳转型行动、节能降碳增效、绿色低碳科技创新及碳汇能力巩固提升四方面，多角度概述了我国在“双碳”方面提出的具体政策和实践意义，同时强调了实现碳达峰、碳中和是长期过程。需要每一个人、每一个企业、每一个行业的共同努力和长期坚持，进一步深刻学生们对于“双碳”政策的理解，推动个人参与。
互动赋能：激发青年责任担当
活动特别设置互动环节，通过政策知识竞答深化学习效果。一位初中同学感慨道：“青年是绿色未来的受益者，更应是行动派。我们要从点滴做起，影响更多人加入环保行列。”现场气氛热烈，充分彰显了“双碳”理念在青少年群体中的感召力。
此次宣讲是学院推动“双碳科普行”系列活动之一。未来，学院将继续发挥学科优势，联合中学开发低碳课程、组织社会实践，助力形成“家校社”协同育人的长效机制，引导更多青年学子成为“双碳”目标的传播者与践行者。
初审：李啸然
复审：李栋栋
终审：崔 灿