学院简介
人文与社会科学学院是华北电力大学最大的文科综合性学院，办有5个本科专业，即法学专业、网络与新媒体专业、社会工作专业，以及按照公共管理大类招生的公共事业管理专业、行政管理专业。拥有法学、公共管理学2个一级学科硕士学位授权点，以及法律硕士（JM）、公共管理硕士（MPA）、新闻与传播专业硕士（MJC）、社会工作专业硕士（MSW）等4专业硕士学位授权点。法学为国家级一流本科专业和省级一流本科专业，行政管理为省级一流本科专业，诉讼法学为省级重点学科，能源治理与法治学科方向纳入学校“双一流”学科建设规划。
学院北京保定两地实施一体化管理，两地现有教职工110人，其中专任教师94人，教授12人，副教授50人，博士生导师2人，硕士生导师59人。其中，北京校部共有教职员工65人，专任教师58人，教授10人，副教授29人，博士生导师2人，硕士生导师40人。拥有国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、省管优秀专家、省级有突出贡献中青年科学技术专家、以及省部级教学名师和师德标兵等各级各类高层次人才。2025年北京校部本科在校生635人，2025年招收硕士研究生180人。
学院长期以来坚持“入主流、有特色、高水平”办学理念，20多年来推动形成具有能源电力行业特色的学科专业发展态势。国家推进“新文科”和学校“双一流”建设背景下，学院更加注重强化传统学科专业优势，聚焦国家“碳达峰碳中和”战略目标，确立“立足主流、行业特色、能源领军、国内一流”新的发展定位，形成学院高质量发展“两步走”思路，开辟“能源安全治理”学科建设新的增长点，谋划“社会治理法学”等主流领域新兴学科取得新突破，大力推进学科特色发展，持续提升人才培养质量，努力建设引领大学文化、支撑学校“双一流”建设的高水平“新文科”。现拥有国内唯一的以能源发展为研究对象的省部级文科研究基地“北京能源发展研究基地”，以及省部级高等学校人文社会科学重点研究基地“华北电力大学区域法治与司法治理研究中心”、“全国首批老龄科研基地”、“中国式法治现代化与社会治理研究基地”、“区域法治与社会治理中心”等省部级研究平台和学校第一个省级“课程思政教学研究示范中心”等。近5年来学院教师承担国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部社科规划基金、北京社科基金、河北社科基金等项目100余项，纵横向经费累计达到5000余万元，出版专著80余部，出版教材近20部，发表学术论文近500篇，获得省部级科研奖励20余项。研究成果获得中央主要领导同志“重要批示”等党和国家领导人批示以及得到最高人民法院、中华人民共和国商务部、国家能源局、司法部、民政部、北京市委、市政府、河北省委、省政府等领导肯定性批示和部门采纳，取得了良好的社会效益。
学院以人才培养为中心，落实立德树人根本任务，秉持“厚德育、强专业、重实践、深协同”的育人理念，坚持“厚基础、强能力、高素质、复合型”的培养目标，独创并深化推进具有华电特色的“理论•感知•内化”人才培养“三进阶”机制，致力于培养适应国家战略需求、引领时代发展的复合型领军人才、创新型实践人才、治理型卓越人才。
学院打造人才培养的“华电人文创新论坛”、“华电人文大讲堂”、“社会治理法学创新论坛”等学术品牌。与政府、法院、检察院、主流新闻媒体机构、能源电力大型央企、北京市“回天治理”超大城市社区等共建教学实践基地，深化政、产、学、研、用融合。立足国家教育数字化战略行动，推动文科教育数字化转型，建设融入数字智能技术的、开放的“文科综合数字实验室”，构建系统、科学的文科实习、实践与实验课程体系，培养契合数字时代社会需求的通晓能源电力等跨学科知识、具有卓越专业素养的高素质人才。学院教师开展教育部首批新文科研究与改革实践项目，近5年主持教育部、北京市、河北省等省部级教改、教学研究项目20余项，获批国家级一流本科课程、“国家级精品视频课程”、“国家级精品在线开放课程”以及省级一流本科课程5门，入选国家级专业学位案例库5项、省级课程思政示范课程及专业学位教学精品案例库10余项。近5年来，教师指导学生获得省级优秀硕士学位论文10余篇，在“挑战杯”、“调研河北”、“学宪法、讲宪法”竞赛、首都大中专学生暑期社会实践活动、国际刑事法院中文模拟法庭比赛、全国法律专业学位硕士研究生法律文书写作大赛等竞赛中获得国家级、省部级奖项200余项；学生在读期间公开发表科研论文300余篇；在各级各类征文中获奖100余次。学生深入社区，服务社会，助力北京市“回天治理计划”，荣获北京市“七五”普法先进集体。学生工作荣获全国“三下乡”优秀实践团队、北京市优秀辅导员等省部级以上荣誉12项。近三年来，学生考研深造率保持在40%左右，多名学生进入北京大学、中国人民大学、伦敦政治经济学院等国内外知名大学深造；学生就业率近90%，毕业生主要面向各级人民政府、人民法院、人民检察院、主流媒体机构以及能源电力行业大型企业等单位，具有良好就业前景，赢得用人单位高度评价。